Ссылки
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
| Общее количество учебных кабинетов / групп | 7 |
| Специализированные учебные кабинеты / группы |
Музыкальный зал - 1 Спортивный зал - 1 Комната национальной культуры и быта - 1 Комната ОБЖ - 1 Центр экспериментирования - 1 Центр познавательного развития - 1 Центр речевого развития - 1 Подробнее в разделе "Виртуальная экскурсия" |
| Столовая / пищеблок |
Пищеблок - 1 Подробнее в разделе "Питание в учреждении" |
| Спортивные объекты |
Спортивный зал (подробнее) Спортивная площадка (подробнее) |
| Объекты культурного назначения |
Музыкальный зал (подробнее) Комната национальной культуры и быта (подробнее) |
| Библиотека |
Центр речевого развития - 1 |
| Медико-психологическая служба |
Медицинский кабинет - 1 Процедурный кабинет - 1 Подробнее в разделе "Медико-психологическая служба" |
| Средства обучения и воспитания |
В соответствии со ст. 35. ФЗ РФ "Об образовании" обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания. Учебные кабинеты оснащены необходимыми для реализации образовательных программ средствами обучения и воспитания: материалами, устройствами, реактивами, средствами демонстрации и визуализации. |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
В организации имеется доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет. |
| Доступ к электронным образовательным ресурсам |
В образовательной организации созданы условия для использования электронных образовательных ресурсов во время занятий. |
| Условия охраны здоровья | Полная информация об условиях охраны здоровья обучающихся представлена в разделах "Медико-психологическая служба" и "Безопасность". |
| Иные показатели материально-технического обеспечения и оснащенности образовательного процесса |
В МДОУ «Детский сад №103» функционирует официальный сайт, содержащий версию для слабовидящих. Педагоги широко используют средства ИКТ в процессе образовательной деятельности. В музыкальном зале имеется интерактивная доска и мультимедийный проектор, телевизор, музыкальный центр, которые могут быть использованы в воспитательно-обучающем процессе с воспитанниками, в том числе с детьми с ОВЗ.. С целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения в МДОУ «Детский сад №103» функционируют: психолого-педагогический консилиум (ППк), консультационный центр. По результатам обследования психолого-педагогического консилиума на ребенка-инвалида утверждается «Индивидуальный образовательный маршрут». Специалисты детского сада оказывают помощь детям с ОВЗ, а также консультируют родителей (законных представителей) воспитанников и педагогов дошкольной образовательной организации по вопросам коррекции и развития ребенка. В группах МДОУ имеются материалы, пособия и оборудование для коррекции и развития артикуляционной моторики; развития речевого дыхания; развития фонематического слуха; развития мелкой моторики; развития психологической базы речи; коррекции нарушения звукопроизношения; формирования лексико-грамматической стороны речи; развития связной речи; обучения грамоте; театрализации и т.д. В детском саду имеется библиотека, экологическая комната, мини-музей национальной культуры, спортивный зал, музыкальный зал, спортивная площадка, игровые участки для каждой возрастной группы, которые используются воспитанниками, в том числе инвалидами и лицами с ОВЗ. Территория МДОУ асфальтирована (имеет твердое покрытие). Имеется вход, оборудованный звонком (кнопкой вызова для маломобильных групп населения). Центральный вход в здание оснащен тактильной табличкой со шрифтом Брайля. Образовательная среда и территория соответствуют потребностям детей с ОВЗ и инвалидов. Организация образовательной деятельности данной категории детей осуществляется с учетом здоровья, а именно разработан щадящий режим дня, адаптированная образовательная программа. Питание воспитанников, в том числе лиц с ОВЗ и инвалидов организуется в соответствии с утвержденным примерным 10-дневным меню, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях. Пищеблок оснащен необходимым оборудованием. Для повышения качества педагогического процесса используются такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы и другие. Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ не требуются. |
| Дополнительные материалы |
Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 N ВК-270/07 "Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования"
(doc, 128.00 KB) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» - Закон Российской федерации от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ (с дополнениями и изменениями) (doc, 128.00 KB) Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. (docx, 14.34 KB) Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ( (docx, 15.52 KB) |
Создано: 21.03.2016 10:01:51 | Изменено: 23.10.2023 15:12:55
Обучение для специальностей будущего
Наше главное преимущество – индивидуальный подход к обучению студентов
WorldSkills – это возможность развития гибких навыков
Дистанционное музыкальное обучение – наш первый опыт
Ментальная арифметика
Плохой почерк у ребенка — это проблема? Зачем учиться писать красиво?
Документы
Видео
Фотографии
