Проекты

Познавательно-игровой проект «Чтобы не было беды» (вторая младшая группа)

Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем посёлке. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека. Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.
Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи проекта:
Образовательные:
•Познакомить с историей возникновения огня.
•Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
•Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
Развивающие:
•Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
•Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
•Развивать творческие способности дошкольников
Воспитательные:
•Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
•Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
•Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Методы проекта:
познавательно-игровые занятия, игры, беседы.

Ожидаемые результаты:
Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара;
Профилактика панического страха перед огнём;
Осознанное выполнение детьми правил противопожарной безопасности;
Изменение отношения родителей к данной проблеме;
Составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов, практических занятий.

Фотоотчет

Нормативные документы

• проект во второй младшей группе (docx, 45.15 KB)